Le Rassembleur – Février 2026


Direction générale

Le Cégep de l’Outaouais reconduit la présidence et la viceprésidence de son conseil d’administration et confirme la composition de son comité exécutif 

En ce début d’année 2026, le Cégep de l’Outaouais est heureux d’annoncer l’entrée en fonction de ses nouveaux officiers au sein de son conseil d’administration et de son comité exécutif. 

C’est à l’occasion de sa 594e réunion tenue le 11 novembre dernier, conformément au guide des élections et à la procédure adoptée par les membres, que le conseil d’administration a entériné la réélection de madame Kareen Bélanger à la présidence du conseil d’administration pour un second mandat d’un an. Madame Chantal Courchaine a également été réélue à la viceprésidence pour un second mandat d’un an. 

« Je remercie sincèrement les membres du conseil d’administration pour la confiance renouvelée. C’est un privilège de poursuivre ce travail collectif au service de notre communauté. À l’aube de cette nouvelle année 2026, je souhaite à chacune et à chacun une année porteuse d’élan, de solidarité et de réussite. En demeurant solidaires, nous traverserons les eaux troubles et serons plus forts pour relever les défis indus à notre contexte socioéconomique plus difficile. Ensemble, continuons de faire rayonner notre institution », a tenu à souligner madame Bélanger à la suite de sa réélection. 

Nomination des membres du comité exécutif 

Le conseil d’administration a également confirmé la composition du comité exécutif pour l’année 2025-2026 comme suit : 

  • Steve Brabant, directeur général – président du comité exécutif (siège d’office) 
  • Patrick Courville, directeur des études – viceprésident du comité exécutif (siège d’office) 
  • Kareen Bélanger, présidente du CA (siège d’office) 
  • Chantal Courchaine, viceprésidente du CA (siège d’office) 
  • Hugo Larouche-Trottier, membre du conseil 
  • Mikaël Chamberland, membre du conseil 
  • Claudine Lalonde, membre du conseil 

Toute l’équipe du Cégep de l’Outaouais félicite les nouvelles personnes ainsi élues et remercie chaleureusement les membres du conseil pour leur engagement et leur contribution essentielle à la gouvernance de l’établissement. Leur leadership, leurs expertises variées et leur soutien indéfectible participent à la mission éducative du Cégep et contribuent activement au développement et au rayonnement de notre communauté collégiale. 

Consultez aussi, la page « Structure administrative ».

Le déjeuner de la rentrée – H26

Le 19 janvier, près de 200 membres du personnel étaient réunis pour lancer la session. Merci à toutes et à tous pour votre présence et votre engagement, qui ont donné tout son sens à cette rencontre.

La matinée a mis de l’avant une priorité claire : agir collectivement pour soutenir la réussite éducative, la santé mentale, l’inclusion et la participation citoyenne, afin d’offrir des milieux d’apprentissage accessibles et résilients.

Nous avons aussi partagé un toast symbolique à la persévérance et à l’effort collectif, célébré avec un thé glacé local servi dans le Bol d’or récemment remporté par notre équipe de football — un geste fort, rappelant que la cohésion mène à des victoires attendues depuis plus de 20 ans.

Le Cégep de l’Outaouais réaffirme son rôle de phare éducatif régional, où l’accessibilité aux études demeure un droit fondamental.

Plusieurs avancées concrètes ont aussi été présentées, dont des projets d’infrastructures, de formation et de partenariats.

Merci à nos invité(e)s et partenaires pour leurs contributions inspirantes, ainsi qu’au comité de langue française, qui a mis en lumière le poème Le syndrome de la page blanche d’Émilie Mahoney, étudiante au Cégep de l’Outaouais.

Ensemble, nous poursuivons nos priorités 2025 2026 pour bâtir un milieu inclusif, humain et tourné vers l’avenir

Mois de l’histoire des Noirs

En ce Mois de l’histoire des Noirs, nous soulignons l’importance de reconnaître, de célébrer et d’honorer les contributions remarquables des communautés noires à notre société. Cette période de réflexion nous rappelle que l’éducation joue un rôle central dans la compréhension de notre histoire collective et dans la construction d’un avenir plus juste, plus inclusif et plus solidaire.

Au cœur de notre mission éducative, nous avons la responsabilité de créer des espaces d’apprentissage, de travail et de vie où chaque personne se sent représentée, respectée et entendue. Le Mois de l’histoire des Noirs nous invite à approfondir nos connaissances, à remettre en question nos perspectives et à valoriser la diversité des voix qui enrichissent notre communauté collégiale.

En tant qu’institution, nous réaffirmons notre engagement à promouvoir l’équité, à soutenir la réussite de toutes et de tous et à encourager le dialogue autour des enjeux sociaux qui façonnent notre monde. Ensemble, poursuivons le travail nécessaire pour bâtir un milieu inclusif où la diversité est non seulement reconnue, mais célébrée.

Sommet Atypique 2026

Le 28 janvier dernier se tenait le Sommet Atypique, organisé par Option Femmes, qui a pour mission de mettre en lumière des métiers non traditionnels pour les femmes.

Le Cégep de l’Outaouais y était fièrement représenté par nos collègues Julie Beauregard et Élodie Mercier (Formation continue et Services aux entreprises), Alexandre Bouchard (STIM), Catherine Diamond Masse (TGB), Dalicia Bouallouche et Hasna Hocini (Informatique).

✨ Plus de 150 personnes sont venues à leur rencontre afin d’explorer des parcours d’études atypiques, inspirants et porteurs d’avenir.

Une présence remarquée qui témoigne de l’engagement du Cégep à favoriser l’accessibilité, la diversité et l’audace dans les choix de carrière.

👉 Pour en savoir plus


Vie étudiante

Murale du bonheur

Rien de tel qu’une œuvre d’art pour égayer l’âme et insuffler l’inspiration!  Depuis quelques semaines, nous avons le plaisir d’admirer la Murale du bonheur à la bibliothèque du campus Gabrielle-Roy.  Créée et offerte au Cégep par 5 étudiantes et artistes , Ève Monzerol, Marie-Prunelle Tano, Monica Tonlé, Tâm-Nhu Trân et Tina Louise Sauvé, elle nous rappelle l’importance du concept ENSEMBLE.  Rappelons que cette initiative a été rendue possible grâce au soutien de la Vie étudiante ainsi que de la Fondation du Cégep de l’Outaouais. 

Une plaque vient immortaliser l’essence de leur projet : « La murale du bonheur est une œuvre multimédia réalisée par des étudiantes de différents programmes.  Souhaitant trouver un point de repère entre leurs diverses passions, elles se sont unies autour d’idéaux de joie qui se réfractent en multiples visions, toutes rivalisant de couleurs et exprimant à la fois le bonheur individuel et collectif, ainsi que ces nuances subtiles qui nous relient tous et toutes. »  

LES FOUS DE LA RAMPE présentent : Grandeur minimale requise 

Au parc d’attractions Le Royaume du Super Fun, un nouveau patron bien particulier s’est installé aux commandes. Celui-ci ne fait pas l’unanimité et les employés vétérans de l’endroit ne comptent pas se laisser diriger si facilement. Manigances, alliances et jeux de coulisses sont de mise dans ce parc haut en couleur ! 

Il y aura des affrontements, des révoltes, des trahisons, une pièce digne de Shakespeare. Dans un décor coloré, des sujets sensibles seront traités avec absurdité, ironie et comédie. 

Auditorium Alphonse-Desjardins 
(campus Gabrielle-Roy)

10$ prévente (15$ à la porte) 

13 mars – 19h30 
14 mars – 19h30 
15 mars – 14h 

Stationnement payant 

Auteur :
Simon Boudreault 

Mise en scène :
Jeanne Gaudreault et Francisco Rodriguez 

Distribution : 
Camille Audette, Chloé Dubeau, Enzo Arcudi, Erika Rochon, Henri Lessard, Rayan Chehadé, Rosalie Bédard et Vincent Lessard 


Rayonnement

La nouvelle cohorte du programme AEC en intégration à la profession infirmière offerte à Maniwaki a officiellement débuté le 27 janvier dernier!

Une excellente nouvelle pour la région!

Ce programme d’un an permettra à 18 personnes diplômées à l’international en soins infirmiers, déjà établies pour la plupart au Québec, de mettre à niveau leurs compétences afin de pratiquer ici, dans la région.

À la fin de leur parcours, elles viendront prêter main-forte au réseau de la santé, particulièrement dans la Vallée-de-la-Gatineau, où les besoins en personnel infirmier sont criants.

Cette initiative est le fruit d’une belle collaboration entre plusieurs partenaires, dont le Cégep de l’Outaouais, le CISSS de l’Outaouais , la MRC Vallée-de-la-Gatineau, Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais (csshbo) ainsi que plusieurs organismes locaux: La Fondation Santé Vallée-de-la-Gatineau, le CPE Réseau Petits Pas, le Carrefour jeunesse emploi Vallée-de-la-Gatineau ainsi que les Caisses populaires Desjardins de la Haute-Gatineau et de Gracefield. Elle vise à favoriser l’accès aux études, à renforcer la main-d’œuvre qualifiée et à soutenir la vitalité de la région.

Lauréat 2026 du Prix littéraire Jacques‑Poirier – Félicitations à Jean Dumont!

Le Cégep de l’Outaouais est très fier de souligner que Jean Dumont, ancien enseignant de littérature au cégep, est le lauréat 2026 du Prix littéraire Jacques‑Poirier – Outaouais pour son roman L’enfance mortelle.

Professeur au Cégep pendant plus de 30 ans, Jean Dumont a marqué des générations d’étudiantes et d’étudiants par sa passion pour la langue française, la littérature et la culture. Cette distinction prestigieuse souligne un parcours remarquable et une contribution durable au milieu littéraire de l’Outaouais.

Faites sa rencontre au Salon du livre de l’Outaouais:

Jeudi 19 février 2026, à 18 h

  • Cérémonie d’ouverture du Salon du livre de l’Outaouais et remise du Prix littéraire Jacques‑Poirier – Outaouais
  • Remise du prix par Myriam Legault‑Beauregard, présidente du conseil d’administration du PLJPO
  • Animation : Jhade Montpetit
  • Place Yves‑Thériault

Jeudi 19 février 2026, à 19 h

  • Discussion entre les lauréat·e·s du PLJPO et du PLSLSLSJ
  • Avec Jean Dumont et Kev Lambert
  • Place Yves‑Thériault

Le Salon du livre de l’Outaouais se tiendra du 19 au 22 février 2026 au Palais des congrès de Gatineau. La communauté est invitée à venir célébrer la littérature d’ici et celles et ceux qui la font rayonner.

Crédit photo : ©Mx Lévesque

Ateliers : ma réussite et mon bien-être

On vous dévoile la toute nouvelle page de notre site web « Ateliers : ma réussite et mon bien-être »!  Entièrement dédiée à la réussite et au bien-être de la communauté étudiante, elle rassemble, en un seul lieu, les ateliers qui lui sont offerts tout au long de la session!  Les thèmes, aussi variés que pertinents, touchent à une multitude de sphères : gestion du stress et de l’anxiété, organisation scolaire, logiciel Antidote, maîtrise de la recherche à la bibliothèque, admission universitaire, détox numérique, etc. 

N’hésitez pas à promouvoir ces outils auprès de vos étudiants et de vos étudiantes!   

Vous offrez vous aussi un atelier et souhaitez bénéficier de cette visibilité? 
Communiquez avec Karine Germain

Club de course à Gabrielle-Roy

Cette année, un club de course a vu le jour au campus Gabrielle-Roy! Venez profiter avec nous des nombreux circuits autour du cégep, sur les pistes cyclables, dans le Parc de la Gatineau, sur la piste de course de Mont-Bleu. Le club est ouvert à tous : étudiantes, étudiants et membres du personnel. On ne vise pas la performance, on veut simplement passer un bon moment ensemble tout en faisant de l’exercice. 

Ça vous intéresse?

Inscrivez-vous sur Mia et rejoignez-nous quand vous voulez dans les plages horaires suivantes : 

  • Mardi 12h à 12h50 
  • Vendredi 12h à 12h50

Le rendez-vous est à la porte 19 (gardien de sécurité), départ à 12h05. Les sorties sont de 5 km à 8 km. On choisi les trajets et les distances avec les coureurs présents. Dans tous les cas, le plaisir est au rendez-vous!

Centre virtuel d’aide à la rédaction en ALS : une collaboration interdisciplinaire entre anglais langue seconde et multimédia

Ce récit est une traduction d’un texte paru dans le volet anglophone d’Éductive.

Au Cégep de l’Outaouais, nous avons réuni nos 2 disciplines, le multimédia et l’anglais langue seconde (ALS), pour créer le Centre virtuel d’aide à la rédaction en ALS [en anglais]. Nous (Mathieu, enseignant de multimédia, et Kathleen, enseignante d’ALS) avons travaillé ensemble pour concevoir un projet offrant une expérience d’apprentissage authentique aux élèves de multimédia, tout en produisant du matériel stimulant pour les apprenants et les apprenantes d’ALS. Sous notre supervision, plusieurs élèves en multimédia ont participé à la création du projet à différents niveaux. Le résultat est une ressource en ligne gratuite et novatrice qui inclut de courtes vidéos pédagogiques, des outils pratiques et des exemples de travaux étudiants réels. Le tout peut être utilisé en classe inversée ou pour l’apprentissage autonome, afin de soutenir les apprenants et apprenantes d’ALS.

Quand l’ALS rencontre le multimédia

Le projet a débuté lorsque Kathleen s’est posé la question suivante : « Comment puis-je mieux accompagner mes élèves d’ALS lors des séances de rédaction en classe? »

Kathleen s’appuyait souvent sur les ressources universitaires en ligne pour aider ses élèves à développer leurs compétences en rédaction de niveau collégial. Cependant, elle s’est rendu compte que très peu de ressources étaient réellement adaptées au contexte des cours d’ALS au cégep. Il manquait des explications claires et concises, ainsi que des exemples authentiques créés par des élèves du collégial.

C’est à ce moment que Kathleen a eu l’idée de collaborer avec un enseignant de multimédia pour créer du matériel pédagogique attrayant, spécialement conçu pour les élèves d’ALS au cégep. Elle a donc contacté Mathieu.

Ils se sont assis ensemble, ont échangé des idées et se sont rapidement mis d’accord sur un objectif commun : créer une plateforme numérique sur laquelle les élèves pourraient accéder non seulement à des vidéos explicatives et à des outils d’écriture, mais aussi consulter des exemples d’écrits authentiques.

Dès le départ, Kathleen envisageait d’utiliser la plateforme dans une approche de classe inversée. En visionnant de courtes vidéos et en consultant les ressources à la maison, les élèves pourraient arriver en classe déjà familiarisés avec les bases de la tâche d’écriture. Cette approche permettrait de libérer du temps en classe pour des activités d’apprentissage plus approfondies, pour la collaboration et pour de la rétroaction. Le modèle de la classe inversée offrait également une solution à l’un des plus grands défis pédagogiques actuels : le droit d’auteur à l’ère de l’IA. Lorsque les élèves réalisent des exercices d’écriture en classe après avoir assimilé la théorie à la maison, les enseignants et les enseignantes peuvent certifier l’authenticité du travail de chaque élève avec plus d’assurance.

Pour Mathieu, ce projet s’alignait parfaitement avec le fait que le programme d’intégration multimédia est axé sur la création et la diffusion de contenu numérique. Les élèves pourraient réutiliser leurs compétences techniques dans des domaines tels que:

  • conception de sites web
  • apprentissage en ligne
  • création vidéo
  • création de scénarimages
  • scénarisation
  • mise en page de documents

Cette collaboration permettrait aux élèves de multimédia de travailler sur un projet concret, assorti d’un mandat réel, et de mettre en pratique leurs compétences techniques et créatives dans un contexte éducatif authentique.

Avec une vision commune, Kathleen et Mathieu ont déposé une demande de subvention dans le cadre de l’Entente Canada-Québec (ECQ) pour financer le projet et acquérir le matériel nécessaire à la production vidéo. Une fois le financement obtenu, ils ont lancé le projet, conçu comme une collaboration d’un an entre l’enseignement de l’ALS et le multimédia.

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Comité d’écologisation (CODECO)

Covoiturer, c’est gagnant… pour les récompenses et pour notre campus! 

Avec l’augmentation de la clientèle au Cégep, les places de stationnement se font de plus en plus rares. Cette réalité nous invite à repenser nos habitudes de déplacement, car on devra invitablement trouver des solutions durables et efficaces pour se rendre au campus.

L’application de covoiturage Allons fait partie de ces solutions… et elle est maintenant encore plus avantageuse!
Depuis quelques semaines, un système de récompenses est offert pour encourager la participation.

🎁 Dès votre toute première demande de covoiturage, recevez gratuitement la récompense de votre choix : café, chocolat chaud ou galette d’avoine.

⭐ Plus vous covoiturez, plus vous économisez : partage des frais de déplacement, réduction des coûts de carburant et accumulation de points échangeables contre des cartes-cadeaux gratuites chez nos partenaires.

Covoiturer, c’est donc :
✔️ éviter le stress du stationnement
✔️ contribuer à une solution collective et durable
✔️ obtenir des récompenses gratuites

C’est la dernière chance cette session de faire vivre ce projet et d’en récolter les bénéfices.
👉 Essayez Allons dès maintenant et participez au changement, un trajet à la fois.

Vers un cégep plus vert : les programmes de santé s’engagent avec Go Zéro

Dans le cadre de notre politique d’écologisation, qui vise à rendre notre Cégep plus vert et à réduire la quantité de matières résiduelles, certains laboratoires utilisent déjà le service Go Zéro pour le recyclage des équipements de protection individuelle et des instruments de laboratoire. 

En 2026, une excellente nouvelle s’ajoute à cette démarche : l’ensemble des programmes de santé se joindra à cette initiative porteuse. Le projet pilote débute dès ce mois-ci, et nous en sommes très fiers. 

Pour en savoir plus sur le programme Go Zéro, nous vous invitons à visiter le site : gozerorecycle.com 


Des nouvelles du SRDP

Formation Clipchamp

Vous voulez faire des capsules vidéos pour faciliter la compréhension de vos étudiantes et de vos étudiants? Clipchamp est une application gratuite accessible via la suite M365, disponible au Cégep. C’est un logiciel facile d’utilisation. Eductive présente une formation sur cet outil le 16 février prochain. Vous pouvez-vous y inscrire et la visionner en différé jusqu’à une semaine après sa diffusion.

Voici le lien pour vous y inscrire.

Licence institutionnelle Wooclap

Le Cégep offre une licence institutionnelle pour Wooclap. Ils s’agit d’une application très intéressante pour les sondages et autres activités interactives avec les étudiantes et les étudiants. Cette application s’intègre également dans PowerPoint, Teams, Moodle et plusieurs autres outils électroniques. Consultez cette page pour avoir plus d’informations.  

Comment y avoir accès?

Tout le monde au Cégep de l’Outaouais y a accès, communauté étudiante comme membres du personnel. Il suffit de suivre ​la procédure de connexion SSO​ publiée par la DÉ et la DRI.

Pour vous connecter, cliquez ici!

Formation gratuite sur l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle

Vous vous demandez si vos évaluations résistent à l’IA et si elles sont toujours pertinentes depuis l’arrivée des robots conversationnels? L’AQPC a préparé une formation qui vous aidera à vous questionner et à changer vos pratiques évaluatives pour qu’elles soient davantage à l’épreuve de l’IA.

Cliquez ici pour accéder à la formation.


La Fondation

Loto de la Fondation du Cégep de l’Outaouais

Vous n’avez pas encore votre billet de LOTO de la Fondation du Cégep de l’Outaouais ? C’est la dernière chance pour soutenir nos étudiantes et nos étudiants! 

Forfaits gourmands

Les Forfaits gourmands au profit de la Fondation sont de retour cette année!

Deux repas de trois services pour SEULEMENT 35$, c’est une offre à ne pas manquer. En plus, ils sont préparés avec soin par les étudiantes et les étudiants en Techniques de diététique. 

*Les quantités sont limitées.